lisp

lisp eller Sigmatism er betegnelsen for en udbredt og velkendt sprogforstyrrelse. Dette fænomen er især almindeligt hos børn. Et specielt træk ved lisp er den utilstrækkelige eller fonetisk forskellige dannelse af S- og Z-lydene, når man taler.

Hvad er lisp

Med små børn kan lisp være et normalt fænomen. Ofte er lisp imidlertid et udtryk for en sprogforstyrrelse hos den pågældende. I henhold til den videnskabelige definition er lisp en af ​​de såkaldte artikuleringsforstyrrelser. Udtrykket lisp bruges til at beskrive vanskeligheder, en berørt person har med at danne sibilitet (såsom 's' eller 'z').

Der er flere forskellige former for lisp. Den mest udbredte er en forringelse af lyden 's'. Da det græske navn på dette brev er 'sigma', kaldes den tilsvarende form for lisp også sigmatisme. Mennesker, der ikke er påvirket af lisp i form af en sigmatisme, danner normalt 's', mens de holder tungen bag tænderne.

Når man spiser, dannes imidlertid '' s ', mens tungen er på eller mellem fortennene. Hvis lispene påvirker dannelsen af ​​lyden 'sch' (i tysktalende lande), taler videnskaben om schetisme; 'Chitisme' navngiver en lisp, der påvirker dannelsen af ​​lyden 'ch'.

årsager

EN lisp kan have forskellige årsager. Da børn normalt lærer sibilitetslydene relativt sent i deres sprogudvikling, er lisp et almindeligt fænomen for dem og er derfor normalt endnu ikke omtalt som en artikuleringsforstyrrelse i den snævrere forstand.

I nogle børn kan en hørselsnedsættelse imidlertid skjules bag en forekommende lisp; som et resultat er korrekt udtale af sibilanterne ikke mulig. Hos de berørte kan lisp også forårsages eller fremmes ved forkert justering af tænderne eller kæben (se kæbejustering).

Forstyrrelser i musklerne i ansigtet kan også føre til lisp. Andre mulige årsager til lisp er ikke mindst symptomer på lammelse eller tumorer, der påvirker tungen eller mundhulen.

Symptomer, lidelser og tegn

Lyden "s" kan ikke formes korrekt, når det er sprit. Relaterede lyde påvirkes ofte også, især “sch”, “z” og “ch”. Afhængig af hvilke lyde der forårsager vanskeligheder for den pågældende, er det sigmatisme, chitisme eller sketisme.

En "s" svaghed er kendt som sigmatisme. Mennesker med denne taleforstyrrelse fremhæver ofte "s" utilsigtet. Lyden lyder overdrevent, hvisende, fordi meget luft presses ukontrolleret ud af munden, når man taler. Der kan også opstå en fløjtende støj. Omvendt er det også muligt, at "s" lyder for blødt og minder mere om "th" fra engelsk.

I chitisme dannes ”ch” forkert. I stedet bruger den pågældende for eksempel en "sch" eller "s". Hvis lisp vises ved "sh", er det en sketisme. Også her er det centrale symptom den forkerte lyddannelse. De berørte formulerer "sh" som "ch", "s", "t" eller "d".

Derudover er andre klager mulige, der opstår som et resultat af lisp. Disse sekundære symptomer inkluderer skyhed og mangel på selvtillid. Både børn og voksne drilles ofte om artikulationsforstyrrelsen. Imidlertid er denne type klager kun indirekte relateret til lisp: selve lisen er ikke ansvarlig for den, men hvordan den håndteres.

Diagnose & kursus

lisp diagnosticeres på grundlag af den karakteristisk forkerte lyddannelse af en påvirket person. I denne sammenhæng laves normalt lisp i betydningen af ​​en medicinsk relevant artikulationsforstyrrelse hos børn kun når et tilstrækkeligt stadie i sprogudvikling er nået.

Hvis den pågældende mistænker patologiske processer, som lisen er baseret på (f.eks. Høre- eller muskelsygdomme), kan dette kontrolleres ved hjælp af passende diagnostiske trin.

Lissens forløb varierer afhængigt af den berørte person. En udviklingslisp hos børn aftager ofte efter, at deres tænder er skiftet senest. Hvis lispen fortsætter og / eller er meget udtalt, kan en diagnose af årsagen og en taleterapibehandling imidlertid blive vigtig i løbet af processen.

Komplikationer

Lisp kan føre til psykologiske klager, især i barndommen. Talefunktionen kan fremme mobning og udstødelse og som et resultat føre til nedsat selvtillid og depression. På grund af taleinhiberingen kan lisen intensiveres, og de følelsesmæssige klager øges. Dette gælder ikke kun for medfødt lisp.

Lisp, der er opstået efter et slagtilfælde eller en hjernesvulst, kan også være en psykologisk byrde for de berørte. Disse problemer ledsages normalt af fysiske klager og samtidig sygdomme, som i forbindelse med den årsagssygdom fører til et fald i det generelle velvære. Som et resultat kan der opstå yderligere komplikationer, der kræver uafhængig behandling.

Komplikationer kan også opstå i løbet af lispeterapi. Tandkorrektioner kan føre til ustabilitet i hele periodontium. Oral kirurgi kan være forbundet med blødning, sensoriske forstyrrelser og nerveskader. Da lisp kan forårsage mange komplikationer, anbefales behandling af taleforstyrrelse. Passende sprogundervisning skal gennemføres hurtigt, især med børn, der spiser, for at undgå udvikling af psykologiske problemer.

Hvornår skal du gå til lægen?

En læge behøver ikke altid at blive konsulteret, når det er sprit. I mange tilfælde viser den fonetiske forstyrrelse ingen medicinsk værdi fra et medicinsk synspunkt og kræver ikke behandling. Dette er baseret på det faktum, at der normalt ikke er andre fysiske eller organiske problemer, der kunne behandles. I tilfælde af en lidt uren eller forstyrret udtale kan den berørte forbedre sin måde at tale gennem uafhængig praksis på. Hos nogle børn er lisp resultater fra en hørselsforstyrrelse. Et besøg hos lægen er derfor nødvendigt i disse tilfælde, så snart hørehæmning forekommer, eller barnet opfattes som værende nedsat.

Det anbefales også at besøge en læge, hvis tænderne er ujævn, eller hvis kæben er uregelmæssig. Hvis den ændrede lyddannelse udløses af tandapparatet, kan mulige årsager til ændringen drøftes i en medicinsk konsultation. Hvis lisen er baseret på midlertidigt brug af seler, skal den berørte person træne specifikt for at tale med fremmedlegemet i munden. Der kræves ikke yderligere besøg hos lægen. Hvis lisen fører til følelsesmæssige eller psykologiske problemer, tilrådes det at konsultere en læge. Hvis du har nedsat selvtillid, har adfærdsmæssige problemer eller har problemer i hverdagen med andre mennesker, anbefales det at besøge lægen. Målrettet stemmetræning kan forbedre fonetik i taleterapi.

Behandling og terapi

På grund af tandskiftets betydning for løbet af Lisps Når det gælder børn, anbefaler eksperter ofte, at behandling af lisp ikke bør begynde, før de permanente fortennder er fuldt udviklet.

Hvorvidt der faktisk søges terapi for et tilsvarende barn eller en voksen skal normalt diskuteres i samråd med en behandlende læge. Voksne, der ønsker at få deres lisp behandlet, lider normalt af artikulationsforstyrrelsen.

En ofte anvendt metode til behandling af lisp er taleterapi (stemmeterapi). Afhængig af den form, hvor en lisp optræder, inkluderer sådan terapi primært træning i korrekt lyddannelse. Men også medicinsk og om nødvendigt psykologisk rådgivning er ofte en del af terapikonceptet for lisp. Især hos børn kan lisp normalt behandles med succes.

Hvis en lisp er baseret på fysiske faktorer som forkert tilpasning i mundhulen, skader eller forskellige sygdomme, der kan forringe hørelse og tale, er en vigtig terapikomponent behandlingen af ​​dette underliggende problem. I disse tilfælde komplementerer behandling af årsag og taleterapi ofte hinanden.

Du kan finde din medicin her

Outlook og prognose

Den største chance for permanent at afhjælpe lisp er i sammenhæng med terapi i barndommen. Behandling bør ikke påbegyndes straks. Forskning i årsagerne skal besætte et stort område. Fordi nogle gange lisen forsvinder af sig selv. Hvis en forkert tilpassede tænder favoriserer lisp, kan tabet af mælketænder løse problemet uden terapi.

Men hvis lammelse af tungen viser sig at være årsagen, er prognosen temmelig dårlig. Taleterapisupport kan hjælpe med at danne lignende lyde. En høj grad af mobilitet forbedrer udsigterne til konfliktfri kommunikation markant. Den defekte lydgenerering forbliver hørbar. Hvis lisen er resultatet af høreproblemer, afhænger succes af lettelse af den delvise døvhed. Hvis hjælpemidler kan afhjælpe opfattelsesunderskuddet, arbejder tale terapeuter med succes med patienten på lyddannelse.

I hvilket omfang lisp har indflydelse på professionel succes er kontroversielt. Fremtrædende eksempler synes at modbevise mulige ulemper. Faktum er dog, at børn med en sprogforstyrrelse mere tilbøjelige til at opleve ekskludering end deres jævnaldrende med en fejlfri udtale. Der er en risiko for nedsat selvtillid og isolering. Derfor bør forældre holde øje med deres barns sprogfærdigheder.

forebyggelse

Kan forhindres lisp på forskellige måder. F.eks. Kan tidlige hørselstest hos spædbørn reducere risikoen for senere lisp. Behandling af forkert tilpassede tænder eller andre helbredsproblemer, der kan tilskynde til lisp, har ofte også en forebyggende effekt. En klar udtale af plejepersonerne kan også modvirke en lis hos barnet.

Efterbehandling

Hvorvidt efterpleje overhovedet er nødvendigt for en behandlet artikuleringsforstyrrelse afhænger af det enkelte tilfælde. Generelt har former for dyslalia, der behandles i barndommen, en fremragende prognose, og behandlingerne betragtes som effektive. Tilbagefald er sjældne, men mulige. Dette afhænger ofte af de personlige forhold og af en mulig psykologisk stress.

Opfølgning i videste forstand vil bestå af lejlighedsvis yderligere besøg på terapitilbud. Derudover kan der anvendes øvelser til selvkontrol, som de berørte kan løse deres dyslalia selv efter behandlingen for konstant at kontrollere sig selv. Kontrolundersøgelser er normalt ikke nødvendige, da en opblussen artikuleringsforstyrrelse kan bemærkes af den pågældende og af de omkring ham.

Ingen af ​​de terapeutiske og taleterapiske foranstaltninger inkluderer medicin, så der er ikke behov for opfølgning. Under visse omstændigheder er der en øget psykologisk stress på grund af lisp. Dette skyldes mest miljøets reaktioner såvel som egen usikkerhed. I sådanne tilfælde kan efterpleje også omfatte genopbygning og styrke en mangel på selvtillid.

Du kan gøre det selv

I mange tilfælde kan du gribe ind mod lisp. I tilfælde af en svagt udtalt artikuleringsforstyrrelse er det normalt tilstrækkeligt at udføre regelmæssige taleøvelser for at forbedre artikuleringen efter og efter. Et eksempel: anbring tungen lige bag tænderne på halsen og bevidst bevidst den rene "S". Andre bogstaver og ord kan også øves på denne måde og bør føre til bedre udtale med regelmæssig praksis foran spejlet.

Hvis lisen er forårsaget af faste seler, hjælper det kun tålmodighed. Så snart apparatet fjernes, forbedres udtalen normalt, og lisen forsvinder på egen hånd.

Hvis de nævnte foranstaltninger ikke fungerer, kan en taleterapeut hjælpe. De kan foreslå specielle øvelser mod lisp og give flere tip og hjælp til en klar udtale. Ikke desto mindre er det undertiden nødvendigt at gribe ind mod lispen - for eksempel hvis en forkert justering i mundhulen eller en sygdom udløser artikulationsforstyrrelsen. Hvilke midler og måder der er tilgængelige i detaljer, bedst afklares som en del af en tale terapiavdeling